Высшее образование и магистратура в США

В этом разделе Вы сможете найти варианты зачисления в университеты США на программу бакалавриата или магистратуры. Если Вам необходимо пройти предварительную подготовку, рекомендуем зайти на страницу, посвященную подготовительным программам в США.

Почему стоит обучаться в США?

• США является самой популярной страной среди международных студентов;
• Обучение на английском языке;
• В США работает более 4000 тысяч высших учебных заведений;
• Согласно QS World University Ranking, 30 из 100 сильнейших университетов в мире находятся в США;
• Американским университетам доступно широчайшее финансирование на исследовательские и академические проекты;
• Американские университеты чрезвычайно сильно поддерживают спортивное движение, международным студентам доступны широкие спортивные гранты;
• Американским университетам разрешено самостоятельно проводить исследования;
• На базе американских университетов работают медицинские клиники;
• Студенты гибко выбирают изучаемые предметы, самостоятельно выбирают вектор обучения;
• Отличная возможность трудоустройства после учебной оплачиваемой 36-ти месячной стажировки для студентов, изучающих науки, математику, инженерии, технологические направления, компьютерные технологии (STEM);
• Студенты пользуются многочисленными свободами и возможностью самовыражения;
• Иностранные выпускники могут получить возможность стажироваться на предприятиях, получать оплату за труд и преобразовывать статус со студенческого на рабочий через своего работодателя;
• Американские университеты дают современные навыки и знания, необходимые для работы сегодня и завтра;
• Иностранные студенты могут подрабатывать на кампусе своего учебного заведения во время обучения;
• Иностранные студенты могут получать финансирование и гранты за высокие академические результаты, научную деятельность и даже за счёт нужды;
• США является страной эмигрантов, иностранные студенты чувствуют себя комфортно в национальном разнообразии населения.

Почему университеты в США являются востребованными?

Прежде всего стоит отметить, что не государственные ведомства создали первые университеты в США, они были открыты в силу необходимости получения образования. Университеты имели равные условия, что создало свободный рынок в образовательной системе, а конкуренция сделала то, что можно наблюдать и сейчас – ряд университетов пришли в упадок, другие же стали чрезвычайно сильными и требовательными к студентам.

Отличие других стран в том, что именно многие государства создавали университеты, финансировали и содержали их. Во многих государственных университетах в мире студенты не чувствуют такое же давление как чувствуют студенты в США, оплачивающие обучение из своего кармана, отсюда и отношение к учебе сильно отличается.

Многие студенты обращают внимание на рейтинги, формируемые независимыми международными организациями, тем не менее, это не всегда даёт объективную картину, т.к. в США университеты имеют право получать финансирование и проводить исследования, а государственные университеты в Европе, скажем, во Франции, этого права не имеют, т.к. исследования проводятся через исследовательские организации, вроде CNRS или INRIA, отсюда рейтинг будет на стороне американских университетов. Если же сравнить количество лауреатов Нобелевской премии, то мы не увидим здесь расхождений, а порой даже представители государственных университетов в Европе будут впереди.

Какие же можно выделить отличительные особенности обучения в американском университете?

• Преподаватели с уважением относятся к студентам, внимательно выслушивают вопросы и стараются давать детальные ответы в соответствии со своей компетенцией.
• Профессоры дают примеры из реальной сферы деятельности, особенно в рамках реальной работы или проведенных исследований.
• Студенты принимаются на основании серьезного отбора, обучаются лучшие из лучших, учатся друг у друга.
• Профессоры дают полную автономию студентам, никакой пошаговой инструкции в работе над проектами, никаких специальных записей на лекциях, студенты сами определяют формат своей работы.
• Полная инфраструктурная поддержка студентов, если необходимо любое пособие – Вы его получите, если нужна какая-то поддержка, профессиональная или академическая – Вы её получите.
• Гибкость системы образования, возможность выбирать те предметы, которые Вам необходимы, большой выбор предметов на выбор. Вы можете изучать основной профиль по бизнес администрированию, но Вам никто не запрещает взять выборочно астрофизику, биологию или китайский язык, все выпускники могут отличаться друг от друга полученными знаниями.
• Известнейшие учёные, руководители предприятий, политики и писатели проводят гостевые лекции и делятся своим жизненным опытом; студенты вдохновляются такими примерами.
• Самая сильная поддержка в мире для академически сильных студентов.
• Самая сильная поддержка в мире для студентов, профессионально занимающихся спортом.

Система высшего образования в США

Американские университеты следуют двухступенчатой системе образования два-плюс-два, где первые два года дают достаточно широкие общие знания, а последние два года дают узкий профиль в образовании. Большинство американских студентов, поступающих в университет слабо представляют, в какой сфере они хотят строить карьеру, поэтому в общем порядке изучают общегуманитарные предметы и заодно присматриваются к тому, какую специализацию они в будущем выберут. 

Есть и противники такой системы обучения, так бывший президент University of Yale Ричард Левин в своем обращении к студентам говорил:

«Этот отличительный подход в американском образовании не является превалирующем в мире среди сильнейших университетов. Большинство студентов, поступающих в университеты Европы и Азии выбирают свою специальность сразу в момент подачи документов. Поступив, у них нет такой большой свободы пробовать множество предметов перед тем, как остановиться на одной специализации, они профилируются сразу. Таким же образом поступает большая часть студентов во всём мире, они выбирают свой профиль ещё обучаясь в школе, а специализацию выбирают на первом году обучения в университете, в том числе в сфере юриспруденции и медицины». R. Levin – 2004 “Freshman Address”.

Система же американского образования во многом образовалась в XIX веке, когда президент Гарвардского университета Чарлз Виллиам Элиот пришёл к заключению, что европейская система образования даёт отличные результаты для подготовки кадров для конкретной узкой отрасли, но с точки зрения развития бизнеса, знания специалиста ограничивались только своей сферой, поэтому по возвращению из Европы в Гарвард, он ввёл концепцию главного профиля “Major” и дал возможность самим студентам выбирать по интересам второстепенный профиль “Minor”, таким образом родилась система американского образования, которая распространилась сейчас на все университеты в США. Система прежде всего позволяет студентам развивать видение перспективы на будущее и не ограничиваться одним узким профилем.

Как уже отмечено выше, не все довольны такой системой образования, студенты жалуются на дороговизну образования, работодатели жалуются на уровень профильной подготовки выпускников, бизнес жалуется на отсутствие достаточной поддержки государства для выдачи рабочих виз H1B квалифицированным специалистам, всё больше специалистов высказываются за открытие реальных технических школ и профильных колледжей. Тем не менее, высшее образование в США востребовано и котируется в мире как одно из лучших.

Если Вы решили поступать в американский университет, пожалуйста, заполните форму обратной связи ниже, мы свяжемся с Вами в ближайшее время со всеми подробностями.