Курсы подготовки для преподавателей английского языка

Языковая школа ATC Ireland не только обучает иностранных студентов английскому языку, но также обучает преподавателей, которые обучают студентов английскому языку. Преподаватели английского языка как иностранного могут выбрать следующие варианты программ профессионального развития:

КУРС	ПРОДОЛЖИТЕЛЬНОСТЬ	ATC ДУБЛИН
Применение искусственного интеллекта в преподавании иностранных языков	1 неделя	Несколько стартовых дат в июле и августе*
CLIL для учителей начальных классов	1 неделя	Несколько стартовых дат в июле и августе
CLIL для учителей средней школы	1 неделя	Несколько стартовых дат в июле и августе
Методика STEAM для учителей начальных классов	1 неделя	Стартовые даты в марте, июле и августе
Методика STEAM для учителей средней школы	1 неделя	Несколько стартовых дат в июле и августе
Проектно-ориентированное обучение в цифровую эпоху – Для учителей подростков и взрослых	1 неделя	Стартовые даты в марте, июле и августе
Ирландская культура и развитие английского языка – Для всех учителей с целью развития английского языка и изучения ирландской культуры и наследия	1 неделя	Стартовые даты в апреле, июле и августе
Курс повышения квалификации для преподавателей иностранных языков – Для преподавателей иностранных языков для подростков и взрослых	1 неделя	Несколько стартовых дат в июле и августе
Подготовительный сертификат по преподаванию английского языка (ELT) – Для учителей начальных и старших классов (квалифицированных или находящихся на последнем году обучения) в Ирландии	1 неделя	Стартовые даты в марте, июле и августе

* Просим заранее уточнять точные стартовые даты

Все курсы по подготовке и повышению квалификации преподавателей рассчитаны на 30 часов в неделю – 20 часов для очного обучения + 10 часов на проектную работу во внеурочное время.

Занятия могут проводиться в первой или во второй половине дня, расписание будет уточнено перед началом курса.

Курс CLIL для учителей начальных классов

Цель данного курса CLIL – помочь учителям начальных классов достигнуть следующего:

• Развить свои знания о методологии CLIL
• Определить языковые требования к предметам, входящим в их учебный план
• Адаптировать учебные материалы и разрабатывать упражнения для поддержки своих студентов в процессе обучения CLIL
• Планировать и проводить профильные уроки с уверенностью
• Поддерживать коллег в реализации межпредметного подхода в преподавании языка с помощью современных методик

Уровень языка для данных занятий должен быть не ниже Upper Intermediate.

Программа "CLIL для педагогов начальных классов" комбинируется в двухнедельный профессиональный курс или предлагается изолировано. В программу входит:

• 20 часов занятий + 10 часов работы над проектом в неделю
• Материалы курса
• Интерактивные дискуссии с другими преподавателями
• Выбор места проведения
• Сертификат о прохождении курса

Этот курс подходит для учителей начальных классов, которым приходится частично или полностью преподавать свой предмет на английском языке. Курс поможет учителям внедрить в преподавание методики, поддерживающие язык.

Курс также будет полезен учителям английского языка, которые работают в команде CLIL, или тем, кто хочет интегрировать подход CLIL в процесс преподавания языка.

Кандидаты должны владеть английским языком на уровне не ниже B2, как указано в Общеевропейских компетенциях владения иностранными языками.

Этот курс был разработан как введение в интегрированный подход к образованию на основе содержания и языка. Он предназначен для учителей начальных классов, которые хотели бы использовать методику CLIL для преподавания школьных предметов на английском языке. Это очень практичный курс, который дает учителям начальных классов возможность получить новые педагогические идеи, советы и стратегии для преподавания предметов на английском языке.

CLIL для учителей средней школы

Цель данного курса CLIL – помочь учителям средних классов достигнуть следующего:

• Развить свои знания о методологии CLIL
• Определить языковые требования к предметам, входящим в их учебный план
• Адаптировать учебные материалы и разрабатывать упражнения для поддержки своих учеников в процессе обучения CLIL
• Планировать и проводить уроки CLIL с уверенностью
• Поддерживать коллег в командах CLIL в реализации межпредметного подхода к интегрированному изучению языка

Кандидаты должны владеть английским языком на уровне не ниже B2, как указано в Общеевропейских компетенциях владения иностранными языками.

1-недельный курс ATC "CLIL для учителей средней школы " может быть объединен с другим 1-недельным курсом подготовки и повышения квалификации учителей или курсом общего английского языка в 2-недельную программу, свяжитесь с нами для получения подробной информации. В программу входит:

• 20 часов занятий + 10 часов работы над проектом в неделю
• Материалы курса
• Интерактивные дискуссии с другими преподавателями
• Выбор места проведения
• Сертификат о прохождении курса

Этот курс подходит для учителей начальных классов, которым приходится частично или полностью преподавать свой предмет на английском языке. Курс поможет учителям внедрить в преподавание методики, поддерживающие язык.

Курс также будет полезен учителям английского языка, которые работают в команде CLIL, или тем, кто хочет интегрировать подход CLIL в процесс преподавания языка.

Кандидаты должны владеть английским языком на уровне не ниже B2, как указано в Общеевропейских компетенциях владения иностранными языками.

Методика STEAM для учителей начальных классов

Данный практический курс по методике STEAM предлагает учителям начальных классов интересные и взаимодействующие виды деятельности, которые могут быть использованы для создания межпредметных уроков, посвященных науке, технологии, инженерному делу, искусству и математике. Он направлен на эффективную организацию, проведение и оценку уроков, основанных на проектах, и на то, как они могут способствовать развитию самостоятельности учащихся и навыков в XXI веке.

Курс ставит перед собой следующие задачи:

• Планирование уроков по предметам STEAM с расчётом определённых предметов и нужд учащихся, гарантируя при этом межпредметную ориентированность
• Осознание того, как структурировать компьютерную грамотность, стабильность, инклюзивность и многообразие в уроки и материалы STEAM на основе проектов
• Разработка материалов, выборка электронных ресурсов и разработка заданий, которые будут интересными и мотивирующими для учеников
• Упор на развитие автономных качеств у учеников, преподавание на основе проектов и осуществление уроков STEAM, ориентируясь на интересы обучающихся

1-недельный курс ATC " Методика STEAM для учителей начальных классов" может быть объединен с другим 1-недельным курсом подготовки и повышения квалификации учителей или курсом общего английского языка в 2-недельную программу. В программу входит:

• 20 часов занятий + 10 часов работы над проектом в неделю
• Материалы курса
• Отзыв тренера о проектной работе
• Интерактивные дискуссии с другими преподавателями
• Сертификат о прохождении курса

Данный курс подходит учителям начальных школ, которые хотят изучить методику проведения уроков на основе STEAM.

Кандидаты должны иметь уровень английского языка не ниже B2, как указано в «Общеевропейских компетенциях владения иностранными языками».

К концу курса преподаватели будут лучше понимать, как сочетать предметы STEAM с реальными жизненными проблемами и актуальными темами. Учителя изучат методику преподавания, базирующуюся на открытии и исследовании, а также проектное обучение, чтобы планировать и проводить уроки, поощряющие самостоятельность учеников и стимулирующие их любознательность.

В конце каждого дня учителя работают над проектом. На проект отводится не более 10 часов. Цель проектной работы - побудить учителей изучить различные аспекты методологии, задач и предметов STEAM, а затем применить эти исследования на практике, спланировав полноценный урок STEAM с материалами, которые будут представлены или переданы в конце курса. Учителя будут работать в группах по 4-5 человек, чтобы составить план, подготовить материал и провести командный урок в конце курса.

Методика STEAM для учителей средней школы

В этом практическом курсе по методике STEAM рассматриваются увлекательные, совместные и интерактивные виды деятельности, которые учителя средних классов могут использовать для создания межпредметных уроков, посвященных предметам STEAM (наука, технология, инженерное дело, искусство и математика). Этот курс посвящен эффективной организации, проведению и оценке уроков, основанных на проектах, и тому, как они могут способствовать развитию самостоятельности учащихся и развития навыков в XXI веке.

Курс ставит перед собой следующие задачи:

• Планирование уроков STEAM с учетом конкретных предметов и потребностей учащихся, обеспечивая при этом межпредметную направленность
• Понимание того, как интегрировать цифровую грамотность, устойчивость, инклюзивность и разнообразие в уроки и материалы STEAM на основе проектов
• Разработка материалов, выборка цифровых ресурсов и разработка заданий, которые будут увлекательными и мотивирующими для учащихся
• Упор на самостоятельность учащихся, обучение на основе проектов и проведение уроков STEAM, ориентируясь на интересы учащихся

1-недельный курс ATC "Методика STEAM для учителей средней школы" может быть объединен с другим 1-недельным курсом подготовки и повышения квалификации учителей или курсом общего английского языка в 2-недельную программу. В программу входит:

• 20 часов занятий + 10 часов работы над проектом в неделю
• Материалы курса
• Отзыв тренера о проектной работе
• Интерактивные дискуссии с другими преподавателями
• Сертификат о прохождении курса

Этот курс предназначен для учителей средних школ, которые хотят изучить методику проведения уроков и курсов на основе STEAM.

Кандидаты должны владеть английским языком на уровне не ниже B2, как указано в Общеевропейских компетенциях владения иностранными языками.

К концу курса преподаватели будут лучше понимать, как сочетать предметы STEAM с реальными жизненными проблемами и актуальными темами. Учителя изучат методику преподавания, основанную на открытии и исследовании, а также проектное обучение, чтобы планировать и проводить уроки, поощряющие самостоятельность учеников и стимулирующие их любознательность.

Проектная работа

В конце каждого дня учителя выполняют проектную работу. На проектную работу отводится не более 10 часов в неделю. Цель проектной работы - побудить учителей изучить различные аспекты методологии, задач и предметов STEAM, а затем применить эти исследования на практике, спланировав полноценный урок STEAM с материалами, которые будут представлены или переданы в конце курса. Учителя будут работать в группах по 4-5 человек, чтобы составить план, подготовить материал и провести командный урок в конце курса.

Проектно-ориентированное обучение в цифровую эпоху

Проектно-ориентированное обучение способствует усвоению широкого спектра знаний, навыков и компетенций. Учащиеся, занимающиеся проектной работой, получают возможность развивать такие современные навыки, как исследовательская деятельность, критическое мышление, решение проблем, креативность, гибкость и лидерство. Участники приобретают такие важные коммуникативные навыки, как ведение переговоров, посредничество, обмен информацией и сотрудничество, ориентированное на достижение цели. Правильно подобранный проект мотивирует и поддерживает студентов в самостоятельном обучении.

Этот курс имеет практическую направленность и изучает различные цифровые инструменты для совместного онлайн-обучения с использованием проектной методологии. Преподаватели узнают, как успешно организовать проект и управлять им, начиная с первоначальной идеи проекта и заканчивая конечным результатом работы учащихся.  На протяжении всего курса преподаватели будут рассматривать способы использования технологий в качестве инструмента проектного обучения, развивая навыки цифровой грамотности у своих учеников. Курс также фокусируется на том, как учителя могут отслеживать использование языка, давать обратную связь и работать над развитием языка в течение проектного цикла.

Данный курс поможет вам:

• Планировать и реализовывать успешный проект с использованием цифровых технологий
• Поддерживать учащихся в развитии навыков цифровой грамотности, используя технологии для получения, организации, хранения, демонстрации и передачи информации
• Поддерживать учащихся в их языковом развитии во время проектного цикла

1-недельный курс "Проектно-ориентированное обучение в цифровую эпоху" может быть объединен с другим 1-недельным курсом подготовки и повышения квалификации учителей или курсом общего английского языка в 2-недельную программу.

• 20 часов В программу входит:занятий + 10 часов работы над проектом в неделю
• Материалы курса
• Отзыв тренера о проектной работе
• Интерактивные дискуссии с другими преподавателями
• Сертификат о прохождении курса

Этот курс предназначен для преподавателей иностранных языков, которые интересуются проектным обучением (PBL) и хотят развить свои навыки в области цифровых технологий для проектного обучения в эпоху информационных технологий.

Кандидаты должны владеть английским языком на уровне не ниже B2, как указано в Общеевропейских компетенциях владения иностранными языками.

С собой преподаватели должны иметь ноутбук или планшет и пару наушников.

На этом курсе преподаватели изучат теорию и методологию проектного обучения (PBL) и приобретут уверенность в создании и реализации аутентичных, мотивирующих проектов с реальным контекстом, соответствующим интересам и индивидуальности учащихся. Учителя рассмотрят роль преподавания языка в PBL и изучат способы развития языковых навыков и компетенций учащихся в рамках проектной методики. Учителя получат поддержку в изучении и использовании различных цифровых инструментов для совместной проектной работы.

Учителя получают задания по проектной работе, которые они выполняют после уроков. На проектную работу отводится не более 10 часов в неделю, которые они выполняют в течение недели.  В первый день учителя работают в парах или мини-группах, чтобы определить план проекта и рассмотреть его основные компоненты. Затем они выбирают небольшой фрагмент этого проекта, который нужно оформить в итоговый материал для презентации. Цель проектной работы - побудить учителей изучить цифровые инструменты, рассмотренные на уроках, и использовать их для работы над своей частью проекта, которую они представят в заключительный день. Учителям также будет предложено уделить время для записи своих размышлений о своей работе и о процессах, связанных с PBL.

Культура Ирландии и развитие английского языка

Целью данного курса является помощь учителям английского языка в развитии коммуникативной компетенции посредством ирландского культурного наследия. Курс познакомит преподавателей с разными гранями исторической и современной ирландской культуры.

Учителя узнают, кто такие ирландцы, познакомятся с их литературой, фольклором, музыкой и танцами. Педагоги узнают о значимых общественных и политических событиях в ирландской истории и о пути Ирландии к независимости. Учителя также изучат миграционные процессы и ирландскую диаспору, узнают о самых известных (и печально известных) ирландских эмигрантах, а также поймут, какие громадные культурные и социальные изменения Ирландия пережила в ХХ-XXI веке.

Данный курс ставит перед собой следующие задачи:

• Развить коммуникативную компетенцию учителей, уделяя особое внимание интерактивным навыкам устной речи и аудирования
• Предоставить учителям широкий обзор традиционного ирландского культурного наследия
• Дать учителям представление о современной ирландской культуре и обществе
• Предоставить учителям широкий обзор социальных и политических изменений в Ирландии, начиная с британского правления, независимости и заканчивая современной Ирландской Республикой

1-недельный курс по Ирландской культуре и развитию английского языка может быть объединен с другим 1-недельным курсом в 2-недельную программу. В программу входит:

• 20 часов занятий в неделю
• Материалы курса
• Интерактивные дискуссии с другими преподавателями
• Возможность отправится на экскурсию (по желанию)
• Сертификат о прохождении курса

Курс подходит как для опытных, так и для начинающих преподавателей, которые хотят развить свою коммуникативную компетенцию и улучшить свои знания об Ирландии, ее прошлом и настоящем.

Кандидаты должны иметь уровень английского языка не ниже B2, как указано в «Общеевропейских компетенциях владения иностранными языками».

Участникам курса будут предоставлены материалы для чтения/прослушивания/просмотра по соответствующим темам, они смогут принять участие в обсуждении и поработать над групповой презентацией по своему выбору. На протяжении всего курса особое внимание будет уделяться развитию словарного запаса и разговорной практике. Обратите внимание, что участникам могут предложить прочитать текст или посмотреть видео вне аудитории, в свободное от занятий время.

Модули курса:

• От восстания к гражданской войне и далее – путь к независимости Ирландии
• Ирландия в XXI веке – большие перемены в маленькой стране. Изучите социальную и экономическую политику, которая сформировала современную Ирландию
• Музыка и танцы Ирландии – познакомьтесь с традиционной ирландской музыкой и танцами, а также узнайте о влиянии ирландцев на рок, поп, хип-хоп и панк
• Ирландцы за границей – от политиков до пиратов, от ученых до звезд спорта – познакомьтесь с некоторыми из самых влиятельных эмигрантов Ирландии
• Истории Ирландии – фольклор, истории происхождения и всемирно известные писатели. Окунитесь в богатую традицию устных и письменных рассказов в Ирландии

Курс повышения квалификации для преподавателей иностранных языков

Курс повышения квалификации для преподавателей иностранных языков от ATC - это практический курс, в котором рассматриваются идеи, методы и ресурсы для преподавания и изучения языка, где основное внимание уделяется развитию коммуникативной компетенции учащихся.

Преподаватели рассмотрят возможности разработки увлекательных, требующих совместного решения практических задач, которые помогут развить коммуникативную компетенцию учащихся по всем языковым навыкам и углубить их знания о системе изучаемого языка.

Мы изучим методику работы с заданиями, лежащую в основе этого подхода, и рассмотрим схему разработки уроков с использованием заданий. Преподаватели будут разрабатывать уроки и учебные материалы, соответствующие их условиям обучения. Преподаватели будут разрабатывать уроки и учебные материалы, соответствующие их специфике преподавания.

Курс также знакомит преподавателей с рядом цифровых ресурсов для поддержки студентов в самостоятельном обучении и в изучении языка на протяжении всей жизни.

Цель этого курса - помочь учителям:

• Изучить новые идеи и методы разработки увлекательных, коммуникативных уроков
• Выбрать и разработать ресурсы для поддержки учащихся в общении и развитии языка
• Уверенно планировать и проводить разнообразные уроки, основанные на заданиях

1-недельный курс по Повешению квалификации для преподавателей иностранных языков может быть объединен с другим 1-недельным курсом подготовки и повышения квалификации учителей или курсом общего английского языка в 2-недельную программу. В программу входит:

• 20 часов занятий в неделю
• Материалы курса
• Интерактивные дискуссии с другими преподавателями
• Школа в центре города
• Сертификат о прохождении курса

Курс открыт для преподавателей, работающих как в сфере английского языка, так и в сфере обучения иностранным языкам, и подходит как для опытных, так и для начинающих учителей, которые хотят изучить новые идеи, по-новому взглянуть на вещи или углубить свое понимание и практику действительно коммуникативного преподавания языка.

Кандидаты должны владеть английским языком на уровне не ниже B2, как указано в Общеевропейских компетенциях владения иностранными языками.

Оформление

Если Вы хотите поехать на курс подготовки для преподавателей в школе ATC, пожалуйста, заполните регистрационную форму и вышлите обратно для получения дальнейших инструкций. Услуги агентства являются бесплатными в случае подачи заявки через сервис Academlux от подбора программы до визового содействия и поддержки во время пребывания в Ирландии.

Вы хотите уточнить какую-либо информацию о курсах ATC для преподавателей, пожалуйста, заполните форму обратной связи, и мы вернёмся к Вам в самое ближайшее время.